第2章 能力的确认(1 / 2)
让我震惊的并不只有
森老师一个人。
那是在我发现
森老师上课时秘密
的能力后大约一周,我的观察逐渐系统化的时候。
我已经养成了习惯——每天早上到教室的第一件事,就是快速扫描全班同学
上的数字,记录
前一天的增减变化。
有些人的数字几乎每天都会微妙地增加,比如班上的体育委员,他的数字从589稳步增长到了597,平均每天增加一次
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